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direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), l’étude CEDRE portant sur le niveau des élèves en mathématiques vient conforter un constat pointé à plusieurs reprises par les enquêtes internationales. La DEPP a évalué les acquis des élèves en mathématiques en fin d’école et en fin de collège. Cette évaluation permet de comparer les acquis des élèves à 6 ans d’intervalle, entre

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